寓教於娛
一个南美洲的小国委內瑞拉，开发石油资源，还不过是晚近的事；人民贫穷，社会不安，犯罪率高，就业率低。不过，有一项转变：五十万名青少年，在玩提琴，演奏古典音乐。这岂不正是苦中作乐？
不。这是救治社会病弊的方法。
那是一位热心公益的慈善家，所捐助支持的节目。开始的时候，他看见贫民区的孩子们，空閒的时间太多，鉖日无所事事，只知参加帮派，结伙闹事，就捐赠提琴给他们，让他们学习古典音乐，陶冶性情。渐有更多的人参与。於是乐声盈耳，使人平靜下来。经过了相当时间，奇蹟竟然发生了，整个环境改变了。
有人说：“如果只有买面包的钱，把它省下来，买钢琴。”
什么话？面包可以不吃，钢琴不能不要！还有比这更不实际的吗？当然，这只是喻意从说法，要換一架钢琴，可得相当多的面包才成。
孔子（前551-前479）不仅重视音乐，並且对於音乐有深刻的了解。孔子的教育观念：“兴於诗，立於礼，成於乐。”这是说，研究学问由诗经开始，有文学的基础；继而修礼；然后以音乐培养品格。这似乎不免太注重实用一些，然而显明欣赏和兴趣，也有教育意义，以达到人生的目标。
礼记：“礼也者，理也；乐也者，节也。君子无礼不动，无节不作。不能诗，於礼缪；不能乐，於礼素；薄於德，於礼虛。”
近代的华人，以为儒家当道几千年，仍然有那么多的奸慝邪恶；可是由於人性的败坏，如果沒有这套薰陶教导，可能会更糟。不过，礼乐是帮助人修德，里面不改变，礼乐都是虛的。
“寓教於娛”不是近来才有的发明。孔子是高明的音乐欣赏家。他知道“韶”乐的高雅，但厌恶“郑声”的淫邪。他不会赞成思想检查和限制言论自由，但知道良好的娛乐，有教育的作用；邪恶的，会导民於恶。所以，以为这些是消閒，是浪费时间，是错误的。
如果孔子看到今天的电视节目，老人家该如何说？
在西方，柏拉图（Plato, 427-347BC）和亚理斯多德（Aristotle, 384-322BC），強调伦理道德和生活哲学的重要，並知道音乐，戏剧，文学对人民品德的影响力。他们的哲学虽非宗教性的，但有一个高尚生活的理想。
基督教不是以道德为生活理想，也不是以为可以得到快乐；而是敬畏设立律法的神，得蒙救赎，愿意过荣耀神的生活。因此，在基督教的文学作品中，也是強调这个原则。及至圣经翻译普遍，人民可以读自己方言的圣经之后，以道德为主题的文学，也就更为普遍。
道德意识，使人知道分辨良善与罪恶。在英国的基督教文学产生得很早。到诗人晁塞（Geoffrey Chaucer, c.1340-1400）的坎特伯里旅中谈（The Canterbury Tales），显明的刻画出天路的客旅，该有的道德原则。读者很容易知道，那些“朝圣”的人，都不能达到他们所说的标准，但是非的原则总是有的，行天路者的分，是在艰难中努力掙扎。
这种人生观，正是以后清教徒的经历。他们致力於清除个人灵命中的罪恶，和教会体制不合经训的地方。
有人以为清教徒，是专意扼杀快乐的人。当英国清教徒执政时期，禁止伦敦市区有戏院。其实，那是因为戏院藏污纳垢，遊手好閒之徒，经常光顾，特別是妓女在其中出沒，为防伤风败俗，予以禁止。但如果阅读剧本像別的诗词一样，或在家中並私人场所演出，则不在禁止之列。
大约在清教徒兴起的时期，是英国剧作丰收的时期。实际上，戏剧有助於推广清教徒思想。在1580至1642年的英国，著名的剧作家如：马洛（Christopher Marlowe），章生（Ben Jonson），褒芒（Francis Beaumont）和福来迟（John Fletcher）等的主要作品，都以警世离恶为主题，见证“善有善报，恶有恶报。”观众对这种艺术上的公义，都怀有期望，也从其结果，得到警惕或满足。
这些虽然是娛乐的作品，卻可以补助讲台上教牧的训勉。教导不免於枯燥；何況督责，改正，都不是悅目顺耳的东西，所以常要加上事例和比喻，以帮助了解，也減轻刺激。
戏剧艺术，是自然的镜子，返照自己的愚昧和失误，而知道改进。正如圣经所说的：旧约历史上的人，“遭遇这些事，都要作为鑑戒；並且写在经上，正是警戒我们这末世的人。”（哥林多前书10:11）
当然，后来有些家庭，除了圣经以外，只准孩子看天路历程，其他所谓“杂书”，都在禁止之列。那样的作法，在造成狭隘和无知之外，並不收敬虔的效果。
不论在生活上，或养生的理论上，娛乐都不算是罪，不必也不能禁止娛乐，而在如何运用，以达到教育的目的，使信徒“无论作什么，都为荣耀神而行。”（哥林多前书10:31）
一般的教会，在主日学班上，都给孩子们讲讲故事；到圣诞节的时候，可能还演出些短剧；无可否认的，这些是好的，可以收到教育效果。不过，是远不夠的。有过剩的精力和时间，他们作什么？坐在电视机前受教，或在电子玩具上消磨时间。甚至有的成人，也是如此。
基督徒该作什么呢？
支持基督教良好的大众传播节目，包括鼓励，奉献，代祷。並要为孩子选择适宜的节目，规定看的时间。大家一起看这些节目，交換意见，准备回答问题，使能夠应用在生活上。
